Con el renacimiento se le da impulso a la ciencia y la tecnología como nunca antes, pero también se promueve ese gran monstruo llamado contaminación, y con ello el deterioro ambiental, el calentamiento global…algo que hasta la fecha la humanidad con toda su tecnología no ha podido frenar. Hoy en día con la globalización se están perdiendo elementos culturales; antaño prevalecía el respeto, la tolerancia hacia los padres, hacia la familia, hacia la sociedad, la naturaleza; en este siglo vemos a jóvenes indígenas sin identidad nacional ni regional. En el Estado de Oaxaca cada vez son menos los que se comunican con alguna de las 16 lenguas nativas, los grupos etnolingüísticos tienen menos hablantes y así también se va quedando en el pasado su organización, prácticas productivas, el cuidado y el respeto a la naturaleza; pero asi también, en este nuevo orden se están tomando medidas, por ejemplo: en el Estado de Oaxaca la legitimación de los derechos de las comunidades está vigente con la Ley de los Pueblos y Comunidades Indígenas, una de las leyes más Actualizada de México y de América Latina, la cual fundamenta los derechos en cinco categorías principales: territorio, tierra y recursos naturales, educación intercultural, procuración y administración de justicia, desarrollo comunitario y regional y procesos de organización comunitaria y autonomía del pueblo indígena. No obstante, Oaxaca es un Estado con mayor atraso. Pero considero que se está creando la brecha para que los pueblos tengan un desarrollo sustentable. Como menciona el autor, es necesario mirar al pasado antes de que las practicas de los pueblos tradicionales se extingan. El camino que guiará a una mejor sociedad es el de revalorizar la cultura, para que efectivamente sea un recurso para el desarrollo sustentable.
DESARROLLO SUSTENTLABLE UNA PROPUESTA ANTE LA DESILUCIÓN DEL PROGRESO.
Nuestro contexto muestra las verdades de este mundo: pobreza extrema, analfabetismo, indígenas con ausencia de los elementos más primordiales para vivir dignamente; el mundo hace contraste con la teoría y la demagogia. Programas que no cumplen sus objetivos. Este mundo globalizador caracterizado por desigualdades, o a caso ¿tienen las mismas oportunidades de desarrollo los niños que viven en una zona rural a una urbana? El comparativo entre la calidad de vida de una economía emergente a un país desarrollado es una brecha aun más ancha. Ahora bien en muchos pueblos del Estado de Oaxaca existe la protección y el cuidado hacia los recursos naturales al igual que lo hicieron los zapotecas o mixtecas en el México prehispánico, quienes convivían armónicamente con la naturaleza. A estos pueblos se les invita a alcanzar las estrellas cuando está nublado, es decir, son los que menos pueden hacer uso de las telecomunicaciones, la robótica, los transportes, la informática, ya que el uso de estos es un lujo para quienes no tienen que emigrar al vecino país en busca del sustento para sus familias.
El autor Ángel Arias afirma que el desarrollo sustentable se configura en el ámbito nacional, regional e internacional como la nueva estrategia de desarrollo que nos permitirá alcanzar niveles de vida más justos y equitativos, en los que conjure una protección y uso responsable de los recursos naturales con un incremento en los niveles de bienestar de la mayoría de la población y un crecimiento económico sostenido. Definición que engloba términos como calidad, recursos naturales, bienestar, crecimiento, niveles de vida más justos y equitativos; hasta el momento una utopía pero si realmente se quiere postergar la vida de una manera digna, la materialización de estos postulados son urgentes. En este sentido el desarrollo sustentable se perfila como la respuesta viable para transformar las condiciones mundiales de desigualdad, injusticia, pobreza, marginación y deterioro ambiental.
Es urgente tomar medidas para que la presentes y futuras generaciones tengan una vida digna. El termino desarrollo sustentable contempla todos esos aspectos donde se tiene que trabajar, son importantes las consideraciones que hace el autor, pero más importante son las acciones para alcanzar este reto.
Desde que el hombre aparece en la tierra ha trabajado para mejorar su entorno. En la actualidad: el hombre no sólo debe preocuparse por tener una mejor calidad de vida, sino también debe garantizar la calidad de vida de las futuras generaciones.
Diversos organismos se empiezan a conformar como consecuencia del deterioro ambiental para procurar soluciones y así preservar el medio y heredar un ambiente sano a las futuras generaciones. Los antecedentes de desarrollo sustentables se fincan en diversas organizaciones: por mencionar algunas, en primer término considero fundamental no pasar por alto los principios de la declaración de Estocolmo, los cuales trajeron como consecuencia considerar al medio ambiente como un derecho humano fundamental. El programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente tiene como misión proporcionar liderazgo y promover esfuerzos conjuntos para el cuidado del medio ambiente, alentando, informando y capacitando a las naciones y pueblos para que mejoren su vida sin comprometer la de las futuras generaciones, esta misión influyó para llegar al concepto de desarrollo sustentable, al igual que la declaración de Cocoyoc, el Programa Mundial sobre el Clima o la Carta a la Tierra como consecuencia de las catástrofes de los años de 1980 y que contienen los principios éticos fundamentales para una vida sostenible, gran papel jugó también la Estrategia Mundial para la Conservación, pues ayudaron a redefinir el ambientalismo posterior al Estocolmo, ya que a partir de este se puso en marcha estrategias multilaterales. El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambios Climáticos y la Organización meteorológica contribuyeron para que la humanidad hiciera conciencia sobre el calentamiento global y buscar soluciones para cuidar nuestra casa. Ahora bien, en los años de 1990 se caracterizaron por la búsqueda de un mayor entendimiento del concepto desarrollo sostenible; con la cumbre de la tierra en Rio de Janeiro en 1992 el desarrollo sostenible tomo vida propia al crearse la Comisión sobre Desarrollo Sostenible. Creo que el Protocolo de Cartagena dio un paso importante al considerarse a la biotecnología así como gran impulso otorgó el fondo para el Medio Ambiente Mundial en 1991. En fin, los 30 últimos años del siglo XX brindaron sólidos cimientos para la construcción del desarrollo sostenible, en el siglo XXI el Pacto Mundial y la Cumbre del Milenio juega un papel esencial, ya que por ejemplo: el Secretario General al hacer referencia a la gestión ambiental, afirma que la comunidad internacional no estaba otorgando a las generaciones futuras la libertad para sostener sus vidas en este planeta, y que por el contrario hemos estado saqueando el patrimonio futuro de nuestros hijos. El desarrollo sustentable entonces es un término moderno que implica un desarrollo equilibrado donde podamos vivir plenamente y garantizarle un ambiente sano y limpio a las futuras generaciones. Como mencione al inicio, diversos organismos internacionales son el antecedente de este concepto. Alcanzar un desarrollo sustentable es realmente difícil, no imposible, pues que se necesita una cultura ecológica y el compromiso con las futuras generaciones.
El filósofo Heraclito de Efeso en la Grecia Clásica habló del cambio constante, hoy en día analizamos esos cambios a través de los diversos fenómenos que constituyen este mundo global. Existen nuevas necesidades para definir esos diversos cambios, ante esta situación es necesario buscar fuentes fidedignas de información, cuidando tener como base las formas de hablar existentes, pues los jóvenes caen fácilmente en las desviaciones de la lengua; Paul K. afirma que con “un mal uso constante del lenguaje no puede haber ni descubrimiento ni progreso” en este sentido, toda sociedad debe aspirar a que sus miembros conozcan, aprendan y utilicen correctamente la lengua; desafortunadamente existen muchas causas para el empobrecimiento del lenguaje: la indiferencia a la lengua, el mal uso de los medios digitales: internet, correo electrónico, celular. Ahora bien, la tergiversación del lenguaje se da más por la educación deficiente y la ausencia del hábito a la lectura. En este sentido, cuando no se tienen bases sólidas, conlleva a una mala interpretación de las palabras o ausencia de comprensión de los términos y más aun los problemas que atañen a la sociedad. El término ambiente, debatido según el texto, tiene diversas conceptualizaciones, Pacheco Muñoz comenta que “no se puede hablar de ambiente como algo aislado”, en este sentido la interrelación entre las diversas disciplinas es fundamental para entender la complejidad de las relaciones que se establecen entre el hombre de la naturaleza.
A decir de Cobo Romaní, “la educación ha sido una de las disciplinas más beneficiadas por la irrupción de las nuevas tecnologías” esta afirmación me hacer reflexionar en el enorme abismo que existe entre el contexto del autor y el contexto de la mayoría de la población oaxaqueña, donde se empieza a poner la semilla para adentrarse al mundo de las tecnologías de la información y la comunicación y así el campo de la educación sea fértil y nuestros jóvenes tengan las herramientas para alcanzar un aprendizaje significativo, pues, resulta interesante saber que las tics impulsen la educación para que los jóvenes que convergen se nutren de saberes al interactuar con diversos emisores. Cuando comencé a conocer de la teoría constructivista, analice mi formación educativa en la escuela, y, efectivamente, jugué el papel de receptora, por eso considero que toda herramienta que impuse a la población a ser entes pensantes, analíticos y críticos y que sus acciones conlleven a mejorar las condiciones de vida, debe ser introducida con urgencia, pues nuestros jóvenes tienen el derecho de tener las mismas oportunidades que los jóvenes de otros estados y naciones. En las instituciones educativas es necesario aplicar el aprendizaje colaborativo, primero entre padres, maestros, directivos y alumnos, pues esto contribuye a enriquecer y facilitar el proceso aprendizaje; en realidad los que más se resisten al cambio son los adultos, ya que los jóvenes se identifican y se muestran fascinados con las bondades de estas herramientas, en este sentido, los profesores tenemos la responsabilidad de transmitir esta cultura y así impulsar el aprendizaje colaborativo a través de la WEB 2.0, pues a decir de Lunduall, “aprender compartiendo es la esencia de esta herramienta” es urgente entonces, hacer uso de los recursos que este siglo XXI nos ofrece, pues Delors afirma que “No basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva de conocimientos, sino que debe estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante toda su vida cada oportunidad que se le presente de actualizar, profundizar y enriquecer su primer saber y de adaptarse a un mundo permanente de cambio” en este orden de ideas, el uso de las WEB 2.0 es fundamental para alcanzar los objetivos que marca los cuatro pilares de la educación.
El uso de las tecnologías se da en el aula y en el mundo cotidiano; en este tercer milenio la tecnología digital se está adentrando de manera acelerada en la educación en virtud de la influencia transformadora de las nuevas tecnologías, como en los países desarrollados donde los medios digitales ya son parte de la cultura; por eso en nuestro país la educación para los medios debe ser impulsada, además, esta debe ser una motivación para los jóvenes. La educación para los medios consiste en el proceso de enseñar y aprender a cerca de los medios, esto ayudará a que los jóvenes tengan los conocimientos y habilidades y puedan tomar decisiones fundadas que le ayuden en su vida. La alfabetización en los medios se adquiere a través de la práctica de los medios. La asignatura de ciencia, tecnología, sociedad desempeña un papel fundamental para el fomento de la construcción responsable de una educación en los medios.
Vídeo que aventura la evolución de los medios de comunicación en los próximos años.
El Hombre es Dios. El està en todas cosas, el es cualquiera, el conoce todas cosas. Este es el nuevo mundo de Prometeus. Todo comienza con la Revolucion de los medios de comunicaciòn de masa, con Internet, al final del siglo pasado. Todo lo relaccionado con los viejos medios desaparece: Gutemberg, los derechos de autor, la radio, la television, la pubblicidad.El Viejo Mundo reacciona: màs restricciones al derecho de autor, nueva leyes contra las copias no autorizadas. Al mismo tiempo, en Internet, aparecen las radios gratuitas; TIVO, la televisiòn Internet, permite evitar la publicidad. El Wall Street Journal sale en Internet. Google lanza Google News. Millones de personas leen, todos los dias, el mayor periòdico on line: Ohmynews es escrito por miles de periodistas. Flickr se convierte en el mayor archivo de fotografìas de la historia:You Tube para las pelìculas. El poder a las masas. Surge una nueva figura: el "prosumer", productor y consumidor de informaciones. Cualquiera puede convertirse en un "prosumer". Canales con noticias empiezan a ser disponibles en Internet. Los blogs se vuelven màs influyente de los viejos medios. Los Diarios son distribuidos gratuitamente. Wikipedia es la màs completa enciclopedia jamàs existida. En el 2007 la revista Life cesa la actividad. El New York Times vende su propia televison y declara qué el futuro serà digital. La BBC lo sigue. En las mayores ciudades del mundo las personas son conectadas gratuitamente. En los angulos de las calles, Tòtems imprimen paginas sacadas da blogs y diarios digitales. Los mundos virtuales son espacios comunes para millones de personas. Las personas pueden tener, on line, mùltiples identidades. Second Life lanza el Avatar hablante. Los viejos medios de comunicaciòn rompen las hostilidades. Una tasa es agregada a cada panoràmica;Las revistas, las radios y las televisiones son financiados por los Estados; descargar ilegalmente de la Red es sancionado con años de carcel. Alrededor del 2011 llega el punto sin regreso: la mayoria de las inversiones publicitarias se realizan en la Red. Los diarios electronicos son un productos de masa: qualquiera puede leer qualquier cosa en su hoja de plastico. Nel 2015 los diarios y las compañias de television desaparecen, el digital terrestre es abandonado, la radio se traslada en Internet. La arena de los medios es siempre meno poblada.Solamente el Tyrannosaurus Rex sobrevive. La Red incluye y unifica todo el contenible. Google compra Microsoft, Amazon compra Yahoo, transformandose, en un lider mundial de la informacion junto con la BBC, la CNN y la CCTV. El concepto de informaciòn estàtica; como son los libros, los articulos y las imagenes, cambia y todo es transformado en un flujo de conocimiento. La publicidad es elegida por los creadores y por los autores y se tranforma en informaciòn, comparaciòn, experiencia. En el 2020 Lawrence Lessing autor de "Cultura Libre" es el nuevo Ministro de la Justicia de los Estados Unidos y declara ilegal el derecho de autor. Dispositivos que replican los cinco sentidos ya son disponibles en los mundos virtuales. La realidad puede ser replicada en Second Life. Quienquiera tiene un Agav (agente-avatar) che busca informes, personas y lugares en los Mundos Virtuales. En el 2022 Google lanza Prometeus, El Agav con interfaz estandard. Ustedes se pueden encontrar en Marte, nel medio de la batalla de Waterloo o presenciar el Super Bowl. Es real. En el 2027 Second Life se transforma en Spirit. Las personas se convierten en lo que desean. Se puede compartir la memoria, las experiencias, las sensibilidades. La memoria se vuelve objeto de normal comercio. En el 2050 Prometeus compra Place y Spirit. La Vida Virtual es el mercado màs grande del pianeta. Prometeus financia todas las misiones espaciales al fin de encontrar nuevos mundos para sus propios consumidores: Los Avatar terrestres. La experiencia es la nueva realidad.
PROMETEUS. "La revolución de los medios"
ALUMNOS DE LOS GRUPOS: 501, 502 y 501
Ver video y en base a éste, responder las interrogntes:
¿Cuáles fueron los principales medios de comunicación a inicio del siglo XX?
¿Cuáles serán los principales medios de comunicación en los proximos 20 años?
¿Qué consideras que es alfabetización en medios digitales? Consiste en la educación a los individuos para que conozcan, se sirvan y hagan uso de manera responsable de la tecnología digital.
¿Qué relación tiene ese término con la educación en ciencia, tecnología y sociedad? Existe una relación profunda porque de esta depende el buen uso que los seres humanos le den a los avances científicos y a la ciencia.
Hoy en día las presentes generaciones tienen a su alcance una valiosa herramienta que son los medios digitales. A tan solo un click pueden acceder a una enorme cantidad de información, tanto adecuada como inadecuada (ej: pornografía, racismo, violencia, drogas).
La alfabetización en medios digitales comprende el uso de computadoras, redes, internet por parte de los ciudadanos con el fin de relacionarse, informarse, negociar, decidir de una manera pronta, libre y en algunos casos gratuita.
